Metoda lui Vojt: beneficii pentru diagnosticare? Când se utilizează + exerciții, puncte

Ce este metoda Vojt?
Când este relevantă locomoția reflexă?
Ce exerciții și puncte de declanșare folosește?
Are și aspecte negative?
Poate fi folosită la adulți și în ce cazuri?

Descoperitorul metodei Vojta este Prof. Václav Vojta, M.D., de la care își trage numele.

Acest neurolog pediatru ceh a lucrat la Clinica ortopedică universitară din Köln, iar mai târziu a început să lucreze la Centrul pentru copii din München, unde a dezvoltat metoda locomoției reflexe.

După ce s-a întors la Praga, a dezvoltat în mod continuu acest sistem de diagnosticare și tratament.

Bazele principiului Vojta au fost puse în timp ce lucra cu copii paralizați.

În timpul practicii sale din Germania, a lucrat cu pacienți copii paralizați (pacienți cu pareză cerebral-cerebrală). Atunci a observat că spasticitatea infaustică era doar un blocaj funcțional în dezvoltarea abilităților motorii.

Prin observație, el a constatat că anumite tipare de mișcare, care sunt înnăscute și posedate de fiecare individ, apar mai intens și în unități din ce în ce mai coerente prin repetarea lor constantă.

La început, acestea nu sunt foarte vizibile, deoarece sunt activate doar într-o anumită măsură. Acest lucru se poate schimba cu timpul și cu practica.

Prin munca răbdătoare cu copilul și prin stimuli repetați în diferite poziții, el a reușit să obțină aceste reacții motorii inconștiente. Mișcările au fost cel mai vizibil pe trunchiul și membrele copilului.

Ce aspecte pozitive a observat Vojta în timpul observațiilor sale?

1. îmbunătățirea abilităților de vorbire
2. verticalizare mai încrezătoare
3. îmbunătățirea funcției motorii

Metoda lui Vojta este utilizată în tratamentul, dar și în diagnosticarea precoce a tulburărilor de mișcare

Această metodă de neegalat ocupă un loc de neînlocuit nu numai în tratamentul tulburărilor de mișcare, ci și în diagnosticarea precoce a acestora.

Ea este încă utilizată și este considerată o formă unică de diagnosticare a tulburărilor de mobilitate și de postură. Anomaliile sale pot fi detectate încă de la șase luni de viață. Acest lucru permite inițierea unei terapii timpurii și un prognostic mai bun.

Diagnosticul în sine se bazează pe ipoteza realistă a unor modele de mișcare înnăscute, care sunt codificate genetic în fiecare individ. Încă de la nou-născut, acestea se manifestă într-o anumită măsură ca mișcări necoordonate ale corpului și ale membrelor, care devin treptat coordonate și intenționate.

Ce este mai exact și cum funcționează de fapt această metodă?

Principiile de bază ale metodei Vojta

Metoda Vojt este o metodă diagnostică și terapeutică utilizată pentru diagnosticarea precoce și tratamentul tulburărilor motorii.

Ea funcționează pe principiul locomoției reflexe.

Prin locomoție reflexă înțelegem orice mișcare automată care este codificată în sistemul nostru nervos central. Vojta a considerat acest automatism și modelele de mișcare înnăscute ca fiind un fel de "blocuri de bază" (întoarcerea, ridicarea, prinderea obiectelor, cățărarea, mersul).

• REFLEX ⇒ de asemenea, un răspuns continuu la un anumit stimul.
• LOComoție ⇒ deplasare înainte

Aceste tipare de mișcare sunt automate la copiii sănătoși, dar nu și la copiii cu spasticitate cerebrală (paralizie cerebrală) din diverse motive.

Vojta credea, și mai târziu a demonstrat, că și la copiii bolnavi cu deficiențe motorii este posibilă activarea sistemului nervos central prin exerciții repetate și apoi transferul acestor funcții codificate în sistemul nervos central în activitate motorie spontană.

În termeni simpli, acest lucru înseamnă că, prin exersarea regulată a unui stereotip de mișcare (de exemplu, cățăratul), se poate obține automatismul. Pot fi create chiar modele de mișcare învățate complet noi.

Interesant:
Metoda Vojt este utilizată în prezent în multe țări în care există experiențe pozitive în acest sens.

Printre acestea se numără, bineînțeles, Republica Cehă și Germania.
Este utilizată, de asemenea, în Austria, Polonia, România, Norvegia, Suedia, Franța, Spania, Italia, dar și în Chile, Mexic, Columbia, Venezuela, Coreea, Japonia, Taiwan și India.

Cum se activează locomoția reflexă?

Activarea locomoției reflexe se bazează pe iritarea așa-numitelor zone de activare.

Iritarea în acest caz înseamnă aplicarea unei presiuni sau tracțiuni asupra acestor zone. Acest lucru se realizează prin poziționarea copilului.

Poziționarea în sine este completată de alinierea unghiulară a trunchiului și a membrelor, ceea ce determină presiune sau tracțiune asupra articulațiilor. Acest lucru creează rezistență la mișcare, ceea ce, în mod paradoxal, evocă mișcarea și ajută la activarea corectă a grupurilor musculare, cu extinderea ulterioară la întregul corp.

Interesant:
Gradul de presiune și de utilizare a zonelor de activare crește direct proporțional cu gravitatea unei anumite afecțiuni!

Presiunea și împingerea pentru activarea locomoției se realizează din trei poziții de bază ale copilului:

1. poziția dorsală pe burtă
2. poziția în decubit dorsal
3. poziția culcat pe burtă

Tabel cu zonele de activare, puncte

Întregul principiu al acestei metode se bazează pe două mișcări de bază, și anume târârea și întoarcerea. Aceste mișcări sunt automate pentru copiii sănătoși. Pentru copiii bolnavi trebuie să-i ajutăm.

Mersul în patru labe reflex se realizează din poziția de plecare a copilului întins pe burtă.

În această poziție, capul este întors într-o parte. Membrul superior, care este mai aproape de față, este plasat puțin mai sus decât membrul din partea opusă. Membrele inferioare sunt extrarotate la nivelul articulației șoldului (întoarse spre exterior) și ușor îndoite la genunchi.

Această poziție provoacă mișcarea alternativă a membrelor superioare și, de asemenea, rotația capului spre partea opusă și înapoi.

Atunci când se rotește capul, trebuie folosită palma mâinii pentru a se opune mișcării, ceea ce ajută la activarea mușchilor. În același timp, aplecarea pe un membru superior și pe cel inferior opus determină o ușoară ridicare a trunchiului, care corespunde mișcării la târâre.

Acest exercițiu aparent banal ajută la activarea nu a mușchilor individuali, ci chiar a unor grupuri de mușchi din tot corpul. Este o condiție prealabilă importantă pentru târâre și pentru verticalizarea ulterioară și, mai târziu, pentru mersul pe jos. De asemenea, ajută la apucarea obiectelor.

Întoarcerea reflexivă se realizează din poziția inițială a bebelușului întins pe spate sau pe o parte, pe care o ocupă și în timpul întoarcerii.

Bebelușul este întins pe spate, iar capul este ușor întors într-o parte.

Pentru diagnosticele mai severe, trebuie exersată treptat rotirea capului, care poate să nu corespundă poziției inițiale a capului la început. Membrele sunt alături de corp în diferite poziții în funcție de vârstă (nou-născuții le au ușor îndoite, iar bebelușii mai mari au membrele inferioare întinse drept).

A doua poziție este pe o parte, cu membrele superioare și inferioare sprijinite pe covoraș pentru susținere.

În timpul întoarcerii, membrele superioare și inferioare de deasupra sunt responsabile pentru susținerea și stabilitatea corpului. Această poziție este o condiție prealabilă importantă pentru mersul în patru labe.

Pe cine puteți contacta pentru antrenament?

Informații importante:
Informațiile de mai sus privind activarea locomoției reflexe sunt generale și pur informative.
Deși părintele este o verigă vitală în regresia (ameliorarea) afecțiunii copilului său, acesta trebuie să efectueze aceste exerciții în mediul familial numai după o consultare și o pregătire prealabilă de către un medic sau un fizioterapeut Vojta.

Societatea Internațională Vojta (IVG) a fost fondată în 1984 la München de către Vaclav Vojta însuși, fiind o asociație de personal calificat în cadrul terapiei Vojta.

Societatea există și astăzi și se ocupă, printre altele, de formarea altor fizioterapeuți și medici. Aceștia sunt apoi competenți să formeze părinții (profani) pentru a practica terapia la domiciliu.

Avantajul uriaș nu este doar eficiența, ci și costul redus al acesteia. Ea poate fi efectuată după formare în mediul familial.

De mai mulți ani, se organizează cursuri regulate în Republica Cehă, Germania, Austria, Polonia, România, Norvegia, Spania, Thailanda, Chile, Japonia și Coreea. La cele mai recente au început să se formeze medici din Franța, Italia, Columbia și Taiwan.

Ce nu trebuie uitat în timpul tratamentului?

Un aspect important al tratamentului nu este doar relația copil-fizioterapeut, ci și relația fizioterapeut-părinte. Aceasta din urmă poate influența tratamentul.

Terapia în sine și durata acesteia sunt individuale. În unele cazuri, durează ani de zile, așa că relațiile bune sunt o necesitate. Într-un mediu bun, tratamentul este mai ușor.

Terapia trebuie să fie precisă. Prin urmare, oricine o practică trebuie să fie expert sau cel puțin format de un expert.

Terapeutul elaborează un plan precis pentru pacient în funcție de gravitatea diagnosticului său. Exercițiile trebuie să fie efectuate conform programului, fără sărituri, pe durata care este prescrisă pentru pacient.

După cum s-a descris în introducere, activarea locomoției are loc cu repetiție regulată și răbdare.

Contraindicații ale metodei Vojt:

• boli febrile
• boli inflamatorii
• în decurs de 10 zile după vaccinare
• boli cardiace
• osteogeneză
• sarcină

Interesant:
Metoda Vojt a fost analizată de experți pentru a vedea dacă are un impact negativ asupra psihicului pacientului și asupra dezvoltării psihologice ulterioare. S-a dovedit contrariul.
Nu numai că nu are efecte negative, dar are chiar un impact pozitiv asupra psihicului și experienței pacientului.

Efectele terapiei Vojta - când este potrivită?

Acest tratament miraculos, dar atât de simplu, are o gamă largă de aplicații. Se adresează în primul rând pacienților pediatrici, dar este utilizat și de pacienții adulți cu o mare varietate de diagnostice.

La copii, este cel mai adesea folosită pentru pareze cauzate de paralizia cerebrală sau de alte procese neurodegenerative. Adulții apelează la ea pentru paralizii traumatice sau după accidente vasculare cerebrale.

Lista de efecte pozitive în unele diagnostice:

• pareză cerebrală/obstrucții
• tulburări de coordonare centrală
• tulburări musculare, cum ar fi miastenia gravis
• probleme ale mușchilor respiratori și masticatori
• accidente vasculare cerebrale
• scleroză multiplă
• displazia și luxația șoldului
• scolioză a coloanei vertebrale
• paralizia periferică a membrelor superioare și inferioare (pareze ale plexului, leziuni transversale ale măduvei spinării)
• leziuni traumatice

În ce afecțiuni ale copilăriei este recomandat?Ce spune experiența profesională?

Metoda Vojt se aplică în principal la copiii cu paralizie cerebrală (PC). Este o boală a sistemului nervos central care duce la tulburări de mobilitate. Este cauzată de defecte congenitale de dezvoltare a creierului sau de afectarea acestuia în perioada prenatală (dependența mamei de alcool, droguri, medicamente, infecții prenatale, leziuni abdominale etc.).

Încă din perioada neonatală, se observă diferențe în tonusul anormal al mușchilor (hipotonie/hipertonie) și în răspunsul copilului la stimuli (mângâiere, sărut, atingere), care sunt minime.

Mai târziu, părinții observă slăbiciunea expresiilor faciale, a gesticulației, dezvoltarea deficitară a vorbirii. Dificultatea de a mușca mâncarea, vorbirea și mișcările deficitare sunt tipice.

Deficiențele vizuale și auditive pot părea atipice.

Cu toate acestea, copiii cu aceste tulburări au de obicei probleme motorii. Pacienții pediatrici cu deficiențe de vedere au o lipsă de stimuli vizuali, iar copiii surzi au o lipsă de stimuli auditivi.

Acest lucru determină o activitate mai slabă a SNC.

Pacienții nevăzători respectă anumite mișcări, cum ar fi cățăratul. De regulă, ei se deplasează prin alunecare pe fese. Mersul tinde să fie prudent, mai lent, cu evitarea obiectelor.

Metoda Vojta poate fi utilizată și pentru alte tulburări cerebrale, cum ar fi retardul mintal, ADHD sau tulburările pervazive de dezvoltare.

O pot folosi și pacienții adulți?

Metoda Vojta își are originea în munca cu copiii. Este foarte des folosită cu aceștia, dar nu este doar pentru ei. Are efecte pozitive și la adulți pentru diverse afecțiuni cu tulburări motorii.

Un bun exemplu în acest sens este accidentul vascular cerebral, în care o arteră din creier este blocată de un cheag și o parte a creierului nu este oxigenată. Acesta se manifestă prin tulburări de vedere, tulburări de vorbire, paralizia a jumătate din mușchii faciali, paralizia mușchilor membrelor pe o parte și simptome vegetative.

Paralizia după leziuni sau accidente de circulație poate fi, de asemenea, ameliorată semnificativ prin exerciții conform acestei metode.

Este puțin folosită, dar este eficientă și în cazul tulburărilor de spate, cum ar fi scolioza.